如何让情感成为语文教学的内驱力

作者：荆颖颖

来源：语数外学习(语文教育), 2019, (06): 22.

<正>社会的发展,不仅需要技术型人才,更需要具有良好素质的人才。语文作为一门语言类学科,能够充分培养学生的综合素养。教师想要切实提升高中语文教学的效率,就必须让情感成为语文教学的内驱力,积极发挥情感的教育力量,使学生与作者产生情感共鸣,进而培养他们的综合素养。那么,如何让情感成为语文教学的内驱力呢?教师要做到以下几点:一、借助生动的语言,调动学生的情感在语文课堂上,师生之间的交流是十分重要的。教师要巧妙地运用语言调动学生的情感,用生动形象的语言激发学生的学习兴趣,使他们感受到教师的激