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摘要
<正>开展校长交流轮岗,助力提升乡村学校和薄弱学校办学水平,是推进义务教育均衡发展的有力举措。2014年,教育部等部门发布《关于推进县(区)域内义务教育学校校长教师交流轮岗的意见》(下称《意见》),要求推进中小学校长和教师交流轮岗制度化;2015年,国务院办公厅印发《乡村教师支持计划(2015—2020年)》,提出落实中小学校长和教师交流轮岗制度。2021年,北京拟探索建立中小学特级校长流动制度,要求特级校长评审认定后流动到郊区、农村学校工作3年。
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单位中国教育科学研究院
