摘要

在教育改革的浪潮中,STEAM教育作为一种新的培养创新型人才的教育潮流,受到越来越多的学校关注和重视。那么,如何在STEAM教育理念下实现创客教育与信息技术编程教育的有效融合?有哪些融合途径呢?本文就这一问题进行了初步探索。