继续教育课程慕课创建路径研究——以人际沟通与口才艺术课程为例

作者：夏芳莉

来源：现代职业教育, 2021, (30): 96-97.

• 继续教育
• 慕课
• 信息技术
• 课程建设

创建继续教育慕课课程,对有效提升教师信息化教学能力、提高学生学习的自主性和能动性具有重要意义。以具体课程为例,阐明课程建设的内容、经验及不足。

• 单位
  安徽工商职业学院