小学数学作业设计存在的问题及改善策略

作者：秦基洺

来源：新课程教学(电子版), 2019, (16): 17.

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在学科教学中,作业设计是一个非常关键的步骤,有效的作业可以发展学生的能力,拓宽学生的思维,巩固学生新学到的知识,还能起到查缺补漏的作用。然而,现阶段小学数学作业设计还存在各种不足,导致作业的价值没有被有效发挥出来。故此,本文就如何改善这一局面展开探究。