心理资本、二语动机自我系统与英语学习动机关系研究

作者：陈英

来源：英语广场(学术研究), 2021, (35): 79-82.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2021.35.022

• 学习动机
• 心理资本
• 二语动机自我系统
• 关系

本研究使用结构方程模型对大学生的心理资本、二语动机自我系统和英语学习动机之间的关系进行调查。依据研究结果可知,心理资本对学习动机没有直接的显著影响,但是心理资本能够显著影响二语动机自我系统,间接作用于学习动机;理想自我、学习体验和心理资本对学习动机的影响较大,应该自我的影响基本上可以忽略不计。

• 单位
  武汉科技大学