创新内容 提高兴趣——浅谈微课在高中生物中的创新应用

作者：秦淑丽

来源：天天爱科学(教学研究), 2020, (03): 67.

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• 教学创新

微课程是新时期教学体系所需要的重要教学资源。在高中生物课中增加"微课"教材,可以使学生理解生命的意义和价值,全面提高学生对生物的理解和接受能力。微课有着广泛的应用,它结合了生命元素的特点,具有鲜活的生命力,可以帮助教师构建灵活的生物课堂。