<正>【教学内容】人教版数学三年级上册"数学广角——集合"第104-105页。【教学过程】一、创设情境,激趣导入师:同学们,它是谁呢?生:喜羊羊。师:喜羊羊听说咱班的同学上课特别认真,发言大胆,就准备了一些小动物照片,想送给表现好的小组,大家可要好好表现哦!今天森林里正举行运动会,同学们想不想跟喜羊羊一起去看看呀!
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