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摘要
目的调查了解医学院校学术型研究生整体满意度,及其对培养与管理主要环节的评价状况,为改进相关工作提供科学建议。方法综合运用文献研究法、专题访谈法、问卷调查法、数理统计法,根据研究提纲,对数据进行收集整理、描述分析。结果 59.3%的受访者表示对整体感到满意,5个培养与管理主要环节评价均分高低依次为导师服务(3.997±1.134分)、自我发展认知(3.669±0.936分)、校园设施与管理(3.584±0.869分)、创新创业指导与实践(3.572±0.926分)、课程质量(3.431±0.960分)。结论该医学院校学术型研究生满意度较同期全国平均水平偏低,考虑原因包括临床医学人才培养模式不尽合理、学科资源欠统筹、课程改革相对滞后、精细化管理尚未完全落到实处等,建议通过综合措施加以改善。
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