游戏在识字教学中的应用

作者：曾梅娟

来源：广西教育, 2020, (37): 105-106.

• 游戏
• 低年级
• 识字教学
• 识字兴趣

本文论述利用游戏开展识字教学的体会,提出利用游戏激发识字兴趣、强化写字规则、发展思维的教学建议,从而让识字教学事半功倍。