聚焦应用化学培养目标,做好分析化学教学工作

作者：何梦媛; 贾梦倩; 靳梦昭

来源：广州化工, 2020, 48(12): 178-180.

• 应用化学
• 分析化学
• 培养目标
• 课程改革

应用化学专业是一个应用型的理科专业,介于化学和化工之间,培养具备一定理论基础的应用型人才是高等院校应用化学专业的人才培养目标。本文以分析化学课程为例,从应用化学专业的人才培养目标出发,对如何通过整合课程体系、丰富教学方法、改革考核方式等改革措施激发学生学习兴趣,提高教学质量,改善学习效果,增强应用实践能力,培养合格的应用化学人才展开探讨。

• 单位
  化学化工学院; 信阳师范学院