认知语法对英语语法教学的启示

作者：仇伟

来源：山东广播电视大学学报, 2021, (01): 60-64.

• 认知语法
• 语法教学
• 启示

研究发现语法教学的指导原则是以使用为基础;语法教学的主要内容是构式;语法教学的基本方式是图式化。以认知语法为基础重构英语语法教学的思路为语法教学带来新的启迪。

• 单位
  济南大学