培智学校信息技术与学科教学深度融合初探——以生活语文学科教学为例

作者：邹湘; 李希

来源：现代特殊教育, 2022, (23): 37-39.

• 培智教育
• 信息技术
• 深度融合

将信息技术与特殊教育进一步深度融合是特殊教育学校当前一大重要任务。可从“立足学生学情，利用信息技术打造通用学习环境”“瞄准教学目标，利用信息技术开展集体差异教学”“联合家校社力量，利用信息技术拓宽教学场域”等方面着手，将信息技术与培智学校学科教学深度融合在一起，深化培智课程教学改革，切实提高课堂教学成效。