智力障碍儿童身心发展特点及其家庭教育策略

作者：高秀岩

来源：天津教育, 2020, (26): 8-9.

• 智力障碍儿童
• 身心发展特点
• 家庭教育策略

智力障碍儿童的身心发展特点决定了其接受家庭教育的重要性。家长要克服家庭教育中存在的错误观念,运用积极乐观的态度和适合孩子个性差异的正确的教育方法,利用家庭生活点滴,积极配合学校教育,创设社会实践机会,最大程度地发挥家庭、学校、社会共育的作用,提高孩子的生活能力,为孩子融入社会打下坚实基础。