基于蓝墨云班课和MOOC的混合式教学应用研究——以软件专业《web开发》课程为例

作者：陈洁

来源：数码世界, 2018, (12): 165.

• 翻转课堂
• 混合式教学
• 计算机课程改革

通过分析高职计算机类学生学习现状,提出在《web开发技术》教学中采用基于蓝墨云班课的混合式教学的必要性。结合基于蓝墨云班课混合式教学实践研究,总结基于蓝墨云班课混合式教学的基本功能、优势及应用注意事项。

• 单位
  广州工程技术职业学院