随着经济全球化的推进,各国间的交往越来越密切,社会对人才英语能力的要求也越来越高。写作是高中英语教学中的重难点,也是学生输出英语知识的主要途径,但部分高中生的英语写作能力差,无法灵活运用英语语法,影响了学生英语综合能力的提高。读写结合是一种新型教学模式,倡导让学生在阅读中积累写作能力,在写作中锻炼阅读能力,能够有效促进学生语言运用能力的提高。因此,教师可以利用读写结合教学构建高中英语写作课堂,促进学生英语读写能力的全面发展。
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