中职院校作为一个相对特殊的学校,是教育的有机组成部分,承担着为社会培养技能型人才的重要使命。而学校内的学生与普通高中生相比,性格更加活泼,思维比较活跃,因此管理起来难度也相对较大。这就要求中等职业学校的班主任及时了解每个学生的身心特点,注重和学生的沟通交流,通过建立良好的师生关系保证教学活动顺利展开,为社会培养出更多优秀的专业性人才。在班级管理中,班主任可以通过揣摩学生的内心世界、强化班委组织建设、加强教师自身修养的方式进行班级沟通。本文笔者将从这三方面对中职班级沟通的作用展开探究。
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