幼小衔接时期如厕活动的准备策略

作者：汪佳蓉

来源：上海托幼, 2022, (11): 38-39.

<正>从幼儿园进入小学，儿童不仅要应对学习内容、学习方式的改变，还要应对生活环境和生活方式的变化。在一次幼小教研对话中，“如厕”成为小学教师和幼儿园教师热议的问题。小学教师反映，一年级新生中有的会因为找不到厕所或课间休息时来不及去上厕所，一直憋着不去大小便；有的还不太会用蹲厕，直接在便池外大小便；有的上厕所不排队，