当前,大学生体育素养培育出现没有习得实用的运动技能及理论知识、没有养成终身体育意识和行为、体质健康水平持续下滑等,根源在于学校忽视对体育素养培育的有效规划,教师缺乏培育意识和手段,具体实施层面又割裂培育的系统性和有效性。优化高校体育素养培育方式,打造协同推进的一体化培育路径。