掌握美育之“兵法”,渗透初中道法之教学

作者：陈美松

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2021, (15): 44.

• 美育
• 道德与法治
• 融合策略

美育从古至今都在教育领域占据重要地位。不管从学情、学科性质以及国家政策要求,道法学科都具有承担美育使命的必然性。在教学中,可学习《孙子兵法》的思路,挖掘学生、教师的美育资源,结合信息技术的使用,使美育与道德与法治学科教学巧妙融合,做到以美育人、以文化人。