教育家型校长的三个视界

作者：娄延果

来源：河北教育(综合版), 2021, 59(05): 16-17.

<正>成长为教育家型校长,是每一位校长的专业追求,更是新时代对优质教育的需求。那么,教育家型校长是什么样的,在学校治理的维度、发展的视角等方面又有哪些异同呢?在对多位校长工作样态的研究中,我们发现教育家型校长在学校治理中都具有三个视界。