摘要
2016年11月,教育部等11个部门印发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》,自上而下的政策催化及素质教育理念的不断深入,研学旅行市场需求巨大,推动着教育、旅游、文化产业与相关产业的跨界融合,研学旅行开始成为一个新兴行业发展壮大。2017年7月5日,财政部发布《企业会计准则第14号——收入》,对收入的确认和计量产生较大影响。文章通过"五步法"模型来分析新收入准则对研学旅行业务的影响及其应用,为研学旅行业务的开展提供建议。
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