摘要

英语课堂中对话教学能够激发学生的学习兴趣,提高学生的语言实践能力。但是在日常教学中,教师更关注的是课堂的进度,忽略了课堂对话的有效性,这给学生的语言习得带来了一定的难度。基于此,对英语课堂中的对话教学的有效性进行探讨。