道德和法律是人类社会中两个重要规范系统，道德是内在法则，人类政治文明发展的最高价值目标是实现“德法融合”。研究德法融合在高校思想道德与法律基础课程的框架下，不仅是时代发展的战略要求，也是提高高校基础课程改革成效的内在要求。目前高校课程的选课机会比例失调，存在内容分化、时间比例失调、教学方法不完善等问题。大学基础课程改革要以德法一体化为愿景，实现基础课程时代的改革。因此，教学创新对推进高校思想政治教育理论课程改革，落实“立德树人”的根本任务，具有重大的现实意义。
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