摘要

中华优秀传统文化中蕴含了史学文化、传统哲学、语言文字、传统艺术等多方面的内容,其中凝聚着中华民族的行为准则和道德规范,还蕴含着良好的价值取向,具有极为丰富的教育意义。语文学科在传承中华优秀传统文化中具有无法代替的作用,语文教材是语文学科的重要载体。近年来,我国越来越重视优秀传统文化的弘扬发展,因此,在教材编排上增加了优秀传统文化内容,这让初中语文教材的选篇内容极具特色且优秀传统文化教育内容丰富。基于此,初中语文教师要将优秀传统文化与语文教学课堂进行结合,利用优秀传统文化促进初中生健康全面成长。