基于项目化学习的初中物理复习策略——双减背景下的教学策略

作者：费志明; 陈懋

来源：教育前沿(理论版), 2023, 38(03): 47-50.

• 项目化
• 初中物理
• 复习课

如何上好复习课,这是教师共同面临的难题。针对教师“扔教材”“讲实验”“炒冷饭”,学生倦怠情绪泛滥、前概念依然顽固的问题,本文尝试“项目化学习”教学模式,以项目为主线、教师为主导、学生为主体。通过一个个典型的小项目,引起学生复习的内在需求。