在文本解读研究领域，曹明海先生最早创立文学解读学，深刻阐发文本解读观的变革，构建了“寻求理解和自我理解”的文本解读理论，主要观点包括文本解读建构观、文本构成体制的诠释观、文本视野融合的对话观、文本有机统一的整体观等。曹明海先生将文本解读理论运用于语文教学研究，阐发文本解读的“教学建构”“体制诠释”“视野融合”的解读对话等教学思想，拓开了文本教学解读研究的新境域，引领了文本教学新的思路和方法。
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