随着时代发展和社会进步,德育教育工作在小学教育中的重要性逐渐提高,已然成为教育工作者深入推进素质教育的重要环节。为确保学生终生发展、全面发展,班主任必须在班级管理中以德育教育理念为指导,通过科学合理的班级管理提升德育教育实际效果,帮助学生构建符合时代发展精神的人生观、世界观、价值观。本文对现阶段小学班级管理中德育渗透的主要问题进行了梳理分析,对德育教育主要渗透路径进行了理论研究,为解决现有问题列举了针对性策略。
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