摘要

运用学校防疫中常见的红外热成像仪、消毒酒精、消毒喷壶、医用隔离面罩等物品进行创新实验,意在开发课堂教学资源,拉近物理与生活的距离,激发学生的物理学习兴趣,提升学生的物理学科核心素养。