摘要

师德和学识是一个物理教师最重要的两项核心素养,对物理教学十分关键。师德决定了一个物理教师理想与信念的高度,学识则决定了一个物理老师做好本职工作的深度与广度。物理作为一门自然基础学科,在培养学生的科学思维和创新能力方面尤为重要。创新离不开高素质的人才,高素质的人才离不开高素质的教育,高素质的教育需要有一大批高素质的教师队伍。科学和社会的发展日新月异,时代已经对我们物理教师的师德和学识提出了更高的要求。