《嵌入式系统设计》是仪器学科的主要课程之一。本文结合浙江大学研究生示范课程项目建设实践,阐述了"嵌入式系统设计"课程的建设目标、建设思想、建设过程与建设成效分析,着重提出了基于主题的交互式讨论方法在课程实践中的应用。
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