内部控制课程师生共建模式教学改革探索

作者：陈信汛

来源：新会计, 2022, (07): 30-32.

• 内部控制
• 教学改革
• 师生共建

随着社会经济和法制化进程的深入发展，内部控制的作用越来越明显。作为会计专业中重要课程，其系统性和综合性强,既需要扎实的理论功底,也需要丰富的管理经验。本文从内部控制课程教学效果现状出发，通过情景模拟和师生共建模式对现有课堂教学进行改革，以期实现提升教学效果的目标。

• 单位
  重庆工商大学派斯学院