摘要
为解决疫情环境下本科生近代物理实验的操作安全性问题,设计了远程操作系统Ultralab和虚拟核实验相结合的远程虚拟核实验。学生通过Ultralab的管理功能预约好实验时间后,可在家、教室或宿舍远程完成虚拟核实验。通过对不同虚拟放射源241Am和239Pu的能量标定,确定alpha粒子的能量峰值和道址的线性关系,从而测出alpha粒子穿过薄膜时薄膜的厚度。Ultralab远程虚拟核实验,使实验教学的灵活度增强,老师和学生可不受疫情和场地的限制自如开展实验。更可使学生的自主性和创新性增强,通过灵活重构虚拟核实验的各种参量,可实现gamma粒子测量、beta粒子测量等多个虚拟核实验以及相关实验,以达到熟悉和掌握放射性粒子与物质相互作用规律的目的。