摘要

学生学习能力的提升是有效课堂的最终目标,我们需要创设宽松和谐的教学氛围,优化良好的师生关系,改变传统且不适宜的教学模式,增强学生的学习兴趣,联系学生的实际,不断探索高效的学习效率,提升小学数学的教学质量。本文将以小学生为主,研究各种背景下高效学习数学的方法。