基于互联网思维的电工电子类专业教学改革创新探析

作者：赵刚

来源：科幻画报, 2020, (12): 214.

• 互联网思维
• 电工电子专业
• 教学改革

信息时代后,中职院校需借助互联网思维,创新电工电子类专业教学方法,以提高电工电子类专业教学水平。因此,本文结合互联网思维对电工电子类专业教学的影响,对基于互联网思维的电工电子类专业教学改革创新途径展开分析。借此确保中职院校专业人才培养模式的科学性,为我国电气电工企业提供更多专业人才。