护理安全教育在护理技术操作教学中的应用研究

作者：高雪

来源：中国继续医学教育, 2018, 10(25): 11-12.

• 护理
• 安全教育
• 护理技术操作
• 护理教学
• 教学应用
• 效果

目的分析研究护理安全教育在护理技术操作教学中的应用。方法以62名实习护理人员为研究对象,随机分组,其中31名实验组实习人员在接受护理操作教学的基础上,进一步实施护理安全教育,另外31名对照组人员则仅接受常规教育。对比分析两组学习结束后产生的效果。结果数据统计表明,实验组成员考核成绩优于对照组成员,且实验组出现不良事件的例数低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在开展护理技术操作教学的过程当中,进行必要的护理安全教育教学,能够在提高护理人员对护理工作理解度的同时,帮助他们形成正确的安全护理操作观念。

• 单位
  随州职业技术学院