音乐是一种能够愉悦心情、放松身心的艺术形式，在小学教学中被愈发重视。班级合唱教学又在音乐课程中占据重要的地位，优秀的教学可以让学生感受到音乐的艺术魅力，也可以培养学生的音乐情操和艺术审美鉴赏能力。所以，学校要重视合唱教学，提升教师的教学能力，激发学生的兴趣。本文针对班级形式下的小学音乐合唱教学策略进行研究，供以参考。
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