在语文教学中,拼音教学是重点内容,也是小学生进行学习的难点内容。在信息化时代下,借助微课进行拼音教学的优化,能够达到事半功倍的教学效果。基于此背景,本文对拼音微课的前期制作、运用微课优化小学拼音教学、运用微课拓展拼音教学的策略进行了探究,希望能够为广大教师提供一定的借鉴意义。