城市小学生劳动实践圈的构建

作者：李伟平; 杜英姿

来源：教育视界, 2020, (16): 36-37.

• 城市小学生
• 劳动教育
• 劳动实践圈
• 育人价值

在城市小学实施劳动教育,要根据城市区域特点,挖掘和运用校内外资源,构建劳动实践圈,让学生在具体的劳动实践中获得劳动的滋养。构建劳动实践圈,可以让学生在家庭劳动中树立正确的生活价值观,在校园劳动基地中体验岗位劳动的价值,在社会大课堂中体悟劳动职业的意义。