应用技术大学正大力推进人才培养模式改革,实施"1+X"证书制度是其中最重要的改革举措之一。实施"1+X"证书制度要求教师具有较强的工程实践能力。青年教师是应用技术大学教师队伍的主力军,其工程实践能力直接影响着应用型人才的培养质量,是"1+X"证书制度改革成功与否的关键因素。文章通过分析青年教师工程实践能力现状及成因,讨论了提升青年教师工程实践能力的有效策略。
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