句型教学在高中英语课堂中的开展研究

作者：石加昌

来源：中学生英语, 2020, (38): 100.

<正>英语是一门语言学科,而句子是语言的重要组成部分。但是在当前的句型教学中,很多教师采取了错误的教学方式,学生不仅不能掌握相关句型,还难以提升课堂教学效率。因此,想要改变现状,教师就需要优化句型教学,从而促进学生英语水平的提升。本文从教学情境、方式比较、扩句练习三个方面入手,阐述了句型教学在高中英语课堂中的开展。1.创设出有效的教学情境语言学科的学习需要特定的语言环境。而当前的英语教学的效果不佳,最主要的原因是缺乏良好的语言环境,学生无法将学到的知识灵活运用。