随着社会的发展和信息化普及,国内大学英语教学弊端日益显著。在教学方法、教材、教师培养等方面均出现各种不适应的现象。英语教学在模式上亟待改革,要创新教育观念,合理设置教学内容,扩展教学资源,改变教学模式,提高学生的英语综合应用能力。