通过检索39所前"985工程"高校图书馆官网、官方微信、官方微博及相关网站,获取2015年-2017年前"985工程"高校排名前十的图书借阅榜单,采用群体分析法对上榜率与借阅量高的图书进行分析。从登榜图书作者群体、图书类别、图书出版、引进版图书等视角对榜单进行解读,并提出我国高校图书馆采购图书时应兼顾图书质量与读者需求,引入读者资源参与阅读节,以图书馆人文关怀驱动阅读活动。
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