巧用生活素材 让数学课堂更高效

作者：李娜

来源：小学生(中高年级版), 2021, (06): 106.

• 生活教学
• 小学数学
• 课堂教学

数学知识枯燥、抽象,让人感到乏味、难懂,很难吸引学生的学习注意,不利于学生学习和掌握。而生活与数学有着很大的联系,教师可以有效地运用这一点,在课堂中引入一些生活素材,使数学课堂更加丰富、有趣,充分调动起学生的参与热情,让数学课堂更高效。