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摘要
翻转课堂以其独特的理念为我国高等教育的深化改革提供了新的视野与方法。文章旨在以问题意识为导向,采用理论分析、价值分析的方法,选取内容难易适中,适合采用翻转课堂模式的民商事法课程作为研究对象,通过对法律硕士民商事法课程的教学困境、翻转课堂教学模式在法律硕士民商事法课程教学中的优势等问题进行分析,探求翻转课堂在法律硕士民商事法课程教学中的模式建构,进而考察翻转课堂在法律硕士民商事法课程教学中的教学效能。力求在创新法律硕士民商事法课程教学模式的基础上,提升法律硕士民商事法课程的教学效果,达到适应法律专业硕士人才培养模式与研究生教育改革的目标。
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