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摘要
目的探讨农村订单定向免费医学生的培养及其在基层公共卫生服务中的影响, 为进一步提升农村定向全科医生培养方案的有效性提出针对性建议。方法通过访谈四川省基层医疗机构的63名毕业后的农村订单定向免费医学本科学生, 研究采用了主轴编码和内容分析的标准程序, 深入分析了农村订单定向免费医学生培养效果对基层公共卫生服务作用的影响及不足。结果研究发现, 农村订单定向免费医学生培养成效主要体现在理论学习、实践工作能力、未来职业规划与毕业后教育情况几个方面, 其中理论学习与实践工作能力2个维度的培养成效较好。农村订单定向免费医学生在基层公共卫生服务中发挥了积极作用, 主要体现在重点人群的防护、老年人群及慢性病患者居家预防和管理、儿童和孕产妇人群居家预防和管理。结论针对农村订单定向免费医学生对基层公共卫生服务的建议措施包括:国家和学校的配套政策能继续完善和执行、高校教师应更加注重全科医学生的人文精神的引导、课程体系建设中需突出基层及全科医学相关的课程、学生培养过程中应构建有效的实践方式、加强就业后的继续教育等方面。
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