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摘要
该文以吉林省经济管理干部学院数字媒体应用技术专业的《动态网站建设》课程为研究对象,在分析Web前端职业资格证书标准的前提下,从分析课程目前存在的问题入手,结合职业资格证书标准重新规划课程的教学内容,采取"线上线下、课前课后全方位立体互动式"的教学模式,充分利用微课、短视频、学习单、学习网站、论坛、扩展阅读资料等资源,实现重点知识"三重练、随时测"、难点知识"我讲、你讲、他讲+回放"等教学方法,提高课堂有效性,从而提高人才培养质量,实现与企业的对接。
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单位吉林省经济管理干部学院
