阅读，推开提问的一扇窗

作者：张丽

来源：基础教育研究, 2021, (02): 55-56.

• 小学语文
• 阅读
• 提问

课程标准强调语文课堂要有语文味,阅读正是提高课堂语文味的一种有效途径,且有助于学生提问能力的提高。教师在课堂教学中要教给学生阅读和提问的方法,营造和谐的师生关系,给学生留出提问的时间和思考的空间,促使学生通过阅读获得解决问题的途径。