在初中教学过程中,数学函数是非常重要的课题,在考试中占的分值比重也比较大。在数学教学过程中,等量替换的思想是一种重要的解题方法,等量替换思想就是使用一种量去代替另外一种与它相等的量。简单来说就是培养学生的思想传递性,这样的思维模式能够使学生形成举一反三的能力,而初中阶段数学教学所培养的正是学生的逻辑能力和抽象思维能力。
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