摘要

“双减”政策为学校体育的改革与发展提供了新的空间。学校体育应积极迎合“双减”政策,谋新求变,改革创新。文章运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,探讨“双减”政策下学校体育的发展路径,以供参考。

  • 单位
    山西能源学院